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分卷阅读34 (第3/4页)
程能力都强过一年级,没有必要打持久战,肯定是大举压上的态势,但如果因为这样就让一年级的防御机甲师上场其实是不合理的,在对方强攻的情况下还要弱化自己的攻击,一年级这样会输呀。 持这种想法的人不在少数,陈肇对不能上场也表示了不满,不过傅衡告知他这次的人员安排是他和林镜共同商议的结果,他就没再多说什么。 跟个人赛一开场两个人就正面遭遇不同,团队赛开局两个队伍在战场的不同位置,要如何有效率地探索敌方位置并保证自身安全就很看指挥官的功力。 有人会说四个人抱团走确保安全不就行了,但在实际cao作中,遠程一般会被安排在固定位置设伏,由近战机甲师将对方引到埋伏地点——如果近战机甲师与敌人正面遭遇,遠程机甲师太容易误伤队友,反而不容易出手。 二年级的队伍因为实力强劲,不需要这么小心,而是遠程保持适当距离跟随近战开图,杨介元带着比较弱的遠程走一侧,顾景则跟着另一个近战走一侧,指挥官控制着两个队伍之间的距离,确保能够及时支援。 杨介元安排这个战术出于几方面考量,一年级最强的近战机甲师没有上场,他评估己方二打四还是可以支撑一段时间的,足可以等到另一队过来增援;明天要紧接着对战三年级,一年级这一场还是早一点结束比较好。 他倒是没有小瞧林镜,不过团队赛就是这样,如果有绝对的实力,战术什么的起不到改变战局的作用。 杨介元估计一年级那边会采用比较稳妥的战术,让防御机甲师负责诱导己方机甲师进入遠程设伏地点,他们实力弱,不敢分散。所以
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