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起来。可是现在，陆琮要当小先生，就要她当学生配合了。

    起初，陆琮说一句，陆珊跟着背一句，两人配合地还挺好的。可教着教着，陆琮开始提高教学难度了，他一句变成两句，两句变成四句，四句变成了八句……

    陆珊没留意，乐呵呵地跟着念，念着念着就发觉不对劲了。一岁多点的孩子，学舌是本能，教什么说什么，但是陆琮一口气念八句三字经这种，已经是考背书了好不好，她不能再念了。

    “养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学、学……”陆珊紧急刹车，及时卡住了。

    “子不学，非所宜。幼不学，老何为。”见陆珊卡着背不下去了，陆琮帮她补充完整，又让她再背一遍，从“养不教”开始背，要背到“老何为”。

    陆珊无辜地眨眨眼，娇声道：“哥哥，不玩了，不好玩。”真要背的话，陆珊能把三字经倒背如流，毕竟这些天陆琮在她面前背过好多次了，可她不能背啊，会被人当成异端的。

    岂料撒娇手段对陆琮无用，他让陆珊在炕上站好，严肃道：“meimei不许偷懒，要认真背书，你要是背不好，我会打你手心的。”在家学的时候，先生就是这么跟他们说的。

    陆珊欲哭无泪，但她没有中陆琮的激将法，而是直接背过身去，不理陆琮了。

    陆琮困惑地皱起小眉头，浑然不觉自己说错了什么，还觉得meimei有点小气。

    丫鬟嬷嬷们多是不识字的，就是偶有几个认字的，也是会写点常用物品的名字，会算点简单的银钱进出，没人听得懂陆琮在教陆珊什么，更不会知道陆珊背得对还是不对。