第598章 吐蕃之策 (第4/5页)

，被当场抓获，正押往京师途中。

    青唐、湟州两座陇右重镇皆已有重兵把守。

    这一日，翰林学士石洵来延福宫。

    “陛下，青唐与湟州已各有小学和中学五所，共能容纳学生一万人，能够满足青唐和湟州所需。”

    “只是，许多人，并不愿意将自己的孩子送到学校。”

    “为何？”

    “因为他们认为，在家里种地和去草地牧羊，比去读书，更有用。”

    赵桓心中了然，人的行为都是根据自认为对自己有好处的事情来发展。

    读书确实好，但读书是长期投资，回报在将来。

    许多人家里吃饭困难，是不会考虑长期投资的。

    而且陇右因为地处边境，高原地带，要发展工业其实很难。

    那里的就业环境非常原始，条件最好的青唐城土地肥美，适合农业。

    人们自然会思考，读书到底有什么用？

    种田需要读书吗？

    显然不需要，他们种田只要有好的体力就可以了。

    放羊呢？

    也不需要，小孩子都能放羊。

    做官？

    吐蕃人不会认为朝廷会让吐蕃人做官。

    朝廷的确推出了六年义务教育的法规，三年小学、三年中学，是必须上的，有违反者，当判刑入狱。

    但这只是法规，大宋那么大，近两亿人口，不守法的多了去了。

    难道皇帝还要从最底层开始抓？

    这显然不现实。

    又或者派人强